Сокращение ДСМ расшифровывается Джон Стюарт Милль. Этот ученый в середине XIX в. предложил принципы индуктивного вывода, которые положены в основу…
Выводы по индукции позволяют на основе обобщения частных фактов получить общие (для некоторого множества объектов) закономерности. В процессе индуктивного обучения…
Рассмотрим проблемы приобретения знаний интеллектуальными информационными системами. Процесс приобретения знаний называется обучением. Большинство обучающихся систем, разработанных до настоящего времени, ориентировано…
Академик О. И. Ларичев выделяет два типа знаний, передаваемых от одного человеческого поколения к другому. Знание первого типа определено как…
Знания, полученные от эксперта в прямом диалоге, имеют поверхностный характер и не отражают сложных механизмов мышления специалиста. Альберт Эйнштейн говорил:…
Многообразие задач, ситуаций и источников знаний обусловило появление большого количества методов извлечения, приобретения и формирования знаний. Одна из возможных классификаций…
Рис. 1.4. Треугольник Фреге Семиотический подход к моделированию человеческих знаний считается в настоящее время одним из самых перспективных. На рис.…
В настоящее время для структурирования знаний используются структурный и объектный подходы. Структурный подход основан на идее алгоритмической декомпозиции, где каждый…
Процессы извлечения знаний рассматривают в трех основных аспектах: психологическом, лингвистическом и гносеологическом (рис. 1.1). Психологический аспект. Это самый важный из…
Методы приобретения знаний Проблема приобретения знаний включает две основные задачи: получение информации и ее систематизацию. Процесс получения знаний от экспертов…